托班数学勾当：罐子叮当响
勾当方针：在看看、说说和摆弄中感知罐子的外形、色彩、巨细等；甘愿答应斗胆措辞。
勾当筹办：
1、方形与圆形的罐子几多
2、大筐两个水重逢
3、方形、圆形、三角形的饼干
4、各类帮助用具几多（积木、小棒、小植物等）
勾当进程：
一、教员导入：
1、明天我请来了一些好伴侣，想不想晓得他们是谁呀？
2、他们都躲在这个圆圆的大筐子里了，谁情愿来请好伴侣出来。
二、看看、说说、比比罐子的外形、色彩与巨细：
1、请此中的一名幼儿来摸出罐子：你请出的是甚么伴侣呀？这个罐子伴侣是甚么模样、甚么色彩的？
2、再请一名教员来摸出一个罐子：这是一个甚么外形、甚么色彩的罐子？
3、两个罐子比一比，一样吗？（一个是方方的、一个是圆圆的。）
4、谁也想来找个罐子做伴侣？（请幼儿每人来找一个罐子、教员与幼儿，幼儿与幼儿之间逐一交换比拟罐子的外形、色彩、巨细。）细心看看谁的罐子和我的是一样的，比一比谁的罐子大？找个好伴侣比比谁的罐子大，谁的罐子小。
三、吃饼干：
1、师：嘘……，甚么声响？那里来的声响？谁的罐子里有声响？猜猜外面装的是甚么？翻开看一看有甚么工具？（本来是饼干呀。）
2、说说饼干的外形。（有圆形、方形、三角形）
3、分饼干吃：说说本身想吃甚么外形的饼干。
四、罐子响叮当：
想一想怎样让罐子收回声响？（拍拍它、敲敲它、在罐子里放工具摇一摇，罐子城市收回声响。）
五、罐子躲迷藏：
宝宝让手中的罐子别离躲到圆圆的和方方的家。