数学勾当：摘果子
一、勾当背景：
幼儿园数学是一门体系性、逻辑性很强的学科，有着本身的特
点和纪律，紧密亲密接洽幼儿的糊口，连系幼儿糊口现实和常识经历来设想数学勾当，如许易引发幼儿的感情休会，为其懂得的接管。
新《纲领》中指出：幼儿是教导勾当的主动到场者而非主动接管者，勾当内容必须与幼儿乐趣、须要及接管才能相符合。我想，作为教员，应按照幼儿的乐趣、须要和原有经历，指导幼儿走向比来成长区。由此发生了中班数学——《摘果子》。
摘果子是幼儿园中班数学讲授的内容，这一勾当的重点和难点在于教员不只要赞助幼儿温习稳固5、6、7这3个数，并且要指导幼儿慢慢能够或许不受物体的巨细和摆列情势的影响精确感知和鉴定7之内的数目。教员要指导幼儿慢慢成立数的守恒的看法。幼儿的思惟有着直观、笼统性的特色，而数倒是笼统的观点，因为受幼儿心思特色和常识程度的限定，单一的图片加上教员的讲授等，常常不易变更幼儿进修的主动性，幼儿懂得和把握会比拟坚苦。是以咱们经由进程多媒体计较机帮助讲授体系建造了讲授课件，美好的动画配以轻盈的音乐，充实变更了幼儿的感官，使幼儿在轻松的状况下主动的进修。
二、勾当方针：
1、精确感知和鉴定7之内的数目。
2、温习稳固5、6、7这3个数。
3、指导幼儿慢慢成立数的守恒的看法。
三、勾当筹办：
多媒体课件、什物投影仪、灌音机、磁带、电视机、幼儿操纵资料、笔。
四、勾当进程：
（一）小猴摘生果
1、 小猴家里有一个果园，他在果园里种了良多果树。秋季到了，他种的生果都成熟了，小猴想请咱们小伴侣一路到他的果园里去观赏，看一看果园里有些甚么生果？你们想不想去？（幼儿：想）那咱们就一路去吧！（出示图一）
2、 小伴侣你们看梨树上有几只梨？苹果树上有几只苹果？柿子树上有几只柿子？
幼：梨树上有5只梨；苹果树上有6只苹果；柿子树上有7只柿子。
（评析：这一局部首要是让幼儿目测数群，能不受物体摆列情势的影响，精确的感知数群。）
（二）给生果列队
1、 果园里的生果都成熟了，小猴把它们一个一个摘上去，摘了三盆生果。（见图二）
师：第一盆是甚么生果？第二盆是甚么生果？第三盆是甚么生果？
幼：第一盆是梨。第二盆是苹果。第三盆是柿子。
师：第一盆有几只梨？五只梨能够用数字几表现？（见图三）
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幼：第一盆有5只梨，五只梨能够用数字5来表现。
师：第二盆有几只苹果？六只苹果能够用数字几表现？（见图四）
幼：第二盆有6只苹果，六只苹果能够用数字6来表现。
师：第三盆有几只柿子？七只柿子能够用数字几表现？（见图五）
幼：第三盆有7只柿子，七只柿子能够用数字7来表现。
2、 小猴请小伴侣帮他把这三盆生果按数目挨次从少到多排好队，应当怎样排呢？
幼：这三盆生果应当5只梨排在第一、6只苹果排在第二、7只柿子排在第三。（见图六）
（评析：这一局部首要使幼儿能停止数物婚配，大白每一个数能够表现不异数方针物体，并且能按照数方针几多把物体按挨次列队。这一关键我设想成让幼儿说出来教员操纵并在屏幕上出现响应的数字。）