托班数学勾当 鸡妈妈孵蛋
托班数学勾当 鸡妈妈孵蛋
勾当方针
1.经由进程游戏可以或许进一步熟习数字1、2、3。
2.能用完全的说话抒发本身的设法。
勾当筹办
鸡蛋、小筐、数字1、2、3，小鸡宝宝。
勾当进程
1.律动《小小蛋儿把门开》引发宝宝的兴趣。
2.温习数字1、2、3。
“明天有几个数字宝宝要来咱们班做客，瞧！它们坐着小汽车来了！咱们一路来看看，都有哪几个数字宝宝呢？”
“稀有字1、数字2、数字3。”
“这是数字1的家，这是数字2的家，这是数字3的家。”
“此刻数字宝宝要和咱们小伴侣一路来玩藏猫猫的游戏，哪一个数字出此刻小伴侣的面前，就请小伴侣拍一下这个数字宝宝，而后告知大师这是数字几。”
3.经由进程情形游戏，让宝宝晓得数与量的对应。
（1）阐扬宝宝自动性，赞助蛋宝宝找家。
教员：“宝宝们，你们听是甚么声响？”
咯咯哒、咯咯哒、老母鸡真无能,又捉虫子又下蛋，哇！下了一个蛋！
教员：“那一个蛋应当送到数字宝宝几的家呢？”
宝宝：“送到数字‘1’的家。”
教员：“那找一个宝宝来送吧”
（请一个宝宝来送，并指导宝宝边送边说一个鸡蛋送到数字宝宝“1”的家）
小结：一个鸡蛋到数字“1”的家，两个鸡蛋送到数字“2”的家，三个鸡蛋送数字“3”的家。
（2）宝宝主动到场，进一步操练1-3数与量的对应。
教员：“鸡妈妈要筹办孵小鸡了，但是这么多蛋，本身可孵不过去，鸡妈妈呀想请大师来赞助，哪些宝宝想来赞助呢？
（教员请三个宝宝下去孵小鸡，指导其余的宝宝来喊1、2、3加油—）
教员：“鸡妈妈真无能，咱们来看看这只鸡妈妈孵出来几只小鸡？”
宝宝：“一只。”
教员：“那一只小鸡应当送到数字宝宝几的家呢？”
宝宝：“送到数字‘1’的家。”
(请宝宝来送，并指导宝宝边送边说一只小鸡送到数字‘1‘的家)
小结：一只小鸡送到数字‘1’的家，两只小鸡送到数字‘2’的家，三只小鸡送到数字‘3’的家。
（3）明天咱们还给这群心爱的小鸡筹办了玩具呢！快来看看都筹办了哪些好玩的玩具呢？
小结：一个玩具送给一只小鸡，两个玩具送给两只小鸡，三个玩具送给三只小鸡。
4.抓紧关键
鸡宝宝明天好高兴，你们高兴吗？咱们一路带着鸡宝宝们一路进来玩玩吧！