数学勾当《风趣的数字》
勾当方针：1、开端懂得年代日的观点，感知年代日之间的干系，领会一年，有12个月，一个月有30（31）天，一年共有365天。
2、指导幼儿晓得日历等是检查时辰（日期）的工具，进修检查他们的体例。
3、培育幼儿的察看和设想才能，成长幼儿的来往才能。
勾当筹办：1、大字卡（年、月、日）各一张，便宜形状似屋子状的XX年1月--12月的月历（大月、小月、2月屋子巨细有辨别），小字卡（同前）和数字卡（12、30、31、28、365）人手1份。
2、各种挂历、台历、月历等安排的展览区。
3、《幼儿画册》
勾当进程：
一、导入局部，激起乐趣。
导入语：明天教员带来了一些风趣的数字和小伴侣一路做游戏，欢快吗？那咱们先一路来认一认、读一读。看到这些数字，你想到了甚么？（学号、春秋、时辰等）
二、出示屋子，报告故事。赞助幼儿懂得年、月、日的观点，领会数字之间的干系。
1）出示屋子图，小伴侣瞧，这里另有良多风趣的数字呢！细心看看，你发明了甚么？
你们发明了这么多奥秘，真了不得！咦，这些数字里还藏着一个难听的故事呢！想不想听？
教员操纵大字卡报告故事。
2）幼儿操纵小字卡、数卡回覆题目。
年孩子叫甚么名字？它有几多个日娃娃呀？它为日娃娃盖了几多座屋子？
大月房有哪几个月？小月房有哪几个月？
大月有几日？小月有几日？
顶小的月是几月？有几多日？
三、进修检查挂历的体例，操练找日期。
1）此刻教员指日期，请小伴侣说出是几月几日？
教员说日期，请小伴侣把它找出来。
师：那明天是几月几日？你们怎样晓得的？
教员总结：对了，象日历、挂历、台历等能够检查日期。
2）头几天小伴侣都带来了一些挂历、台历，明天咱们就来开个博览会，看看找找说说日期（如：诞辰、节日等），并先容给中间的小伴侣听。
四、幼儿操纵《幼儿画册》。竣事。
小伴侣，你们晓得爸爸妈妈、爷爷奶奶的诞辰吗？上面咱们在用笔将他们的诞辰圈出来吧！
附1故事：
“年”孩子真多呀！它给孩子起了一个难听又奇异的名字叫做“日”。年妈妈事实有几多个“日”娃娃？数呀数呀，一共有365个日娃娃。
这365个日娃娃住在一路吗？不、不，那末多的日娃娃挤在一路怎样能行呢，因而，年妈妈就为它们盖起了12座标致的小屋子，让一切的日娃娃别离住在这12座屋子里，并且给这些屋子起名：一月房、仲春房……十仲春房。
咦，这些屋子怎样看起来有的大，有的小？并且另有一座顶小顶小的屋子，这事实是怎样一回事呀？本来，一月、三月、蒲月、七月、八月、十月、十仲春屋子住的娃娃多一点，每座有31个日娃娃；四月、六月、玄月、十一月屋子里住的日娃娃少一点儿，每座有30个日娃娃；那座顶小的仲春屋子里，只住了28个日娃娃。
年妈妈是那末的心疼本身的孩子，它常常担忧她的孩子因为贪玩而找不到家。因而，屋子盖好今后，年妈妈就从一月屋子里数着本身孩子的名字：一日、二日、三日……从早数到晚，当它数到第十二个月里的最初一个娃娃时，就要带它的一切孩子到很远、很远的处所去不再返来了，到当时就会有一名新的年妈妈，带着它本身的孩子又住进这十二座标致的月屋子里，反复过着一样的糊口……