小猫搬家-幼儿园买办环保游戏教案（通用2篇）
小猫搬家-幼儿园买办环保游戏教案 篇1
一、勾当方针：
1、让幼儿晓得小猫搬家的缘由，建立掩护水质等情况熟悉。
2、培育幼儿爬、走均衡木等举措的活络性。
3、对幼儿停止助报酬乐的思惟教导。
二、勾当筹办：
1、小猫头饰多少，便宜垂钓杆，与幼儿人数相称。
2、木马(代表小山)，均衡木(代表小桥)体育东西。
3、德律风机(玩具)、灌音机
4、"掩护河水、此处严禁堆放渣滓"牌子一块。
三、勾当进程 ：
(一)指导入 题：
1、师问：小伴侣，小猫最喜好吃甚么？(小鱼)
师：小鱼成长在那边？(水里)
2、师问：教员带小伴侣到河和×河滨看到甚么？
(幼儿答：河水清，有小鱼、树木、住民住房，×河滨堆放渣滓、河水浑浊、不小鱼……)
3、总结幼儿回覆情况，问幼儿，小伴侣，×条河滨被住民倒渣滓，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎样办？谁能替小猫想体例？(加以总结)(幼儿会商：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把渣滓运走，找环保叔叔……不让倒渣滓……)
(二)进入游戏勾当
1、师：小伴侣们真伶俐，晓得河里不渣滓净化，那边的鱼多，咱们先帮小猫把家搬到那条河滨去住，好让小猫能钓到鱼吃，小伴侣扮演小猫，把钓竿子带上好不好？(好)待小伴侣的爸爸把×条河滨的渣滓运走后再搬返来。
2、向幼儿讲清游戏法则：弄法：全班分红6队，每队人数相称，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿垂钓竿，要翻过小山，走过小桥(注重宁静)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到"家"后，后一个幼儿才能"搬家"。看哪队幼儿搬得快，先竣事的一队是优越者，选出前三名)
3、教员作树模扮演后，幼儿起头游戏，不该"跑"的幼儿喊"加油"。
4、第一次搬完后总结发奖，这时辰候德律风铃声响起，教者接德律风：
内容：小猫本来的家小河的渣滓运走了，住民们不再倒渣滓，河水清了，小鱼又游返来了(褒扬小伴侣环保熟悉强)
5、把动静告知幼儿后，再把"家"用一样体例搬归去(放音乐，增添幼儿欢快的氛围)
6、总结游戏情况，出示"掩护河水大师有责，严禁乱倒渣滓"的牌子，课程竣事。
小猫搬家-幼儿园买办环保游戏教案 篇2
一、勾当方针：
1、让幼儿晓得小猫搬家的缘由，建立掩护水质等情况熟悉。
2、培育幼儿爬、走均衡木等举措的活络性。
3、对幼儿停止助报酬乐的思惟教导。
二、勾当筹办：
1、小猫头饰多少，便宜垂钓杆，与幼儿人数相称。
2、木马(代表小山)，均衡木(代表小桥)体育东西。
3、德律风机(玩具)、灌音机
4、"掩护河水、此处严禁堆放渣滓"牌子一块。
三、勾当进程 ：
(一)指导入 题：
1、师问：小伴侣，小猫最喜好吃甚么？(小鱼)
师：小鱼成长在那边？(水里)
2、师问：教员带小伴侣到河和×河滨看到甚么？
(幼儿答：河水清，有小鱼、树木、住民住房，×河滨堆放渣滓、河水浑浊、不小鱼……)
3、总结幼儿回覆情况，问幼儿，小伴侣，×条河滨被住民倒渣滓，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎样办？谁能替小猫想体例？(加以总结)(幼儿会商：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把渣滓运走，找环保叔叔……不让倒渣滓……)
(二)进入游戏勾当
1、师：小伴侣们真伶俐，晓得河里不渣滓净化，那边的鱼多，咱们先帮小猫把家搬到那条河滨去住，好让小猫能钓到鱼吃，小伴侣扮演小猫，把钓竿子带上好不好？(好)待小伴侣的爸爸把×条河滨的渣滓运走后再搬返来。
2、向幼儿讲清游戏法则：弄法：全班分红6队，每队人数相称，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿垂钓竿，要翻过小山，走过小桥(注重宁静)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到"家"后，后一个幼儿才能"搬家"。看哪队幼儿搬得快，先竣事的一队是优越者，选出前三名)
3、教员作树模扮演后，幼儿起头游戏，不该"跑"的幼儿喊"加油"。
4、第一次搬完后总结发奖，这时辰候德律风铃声响起，教者接德律风：
内容：小猫本来的家小河的渣滓运走了，住民们不再倒渣滓，河水清了，小鱼又游返来了(褒扬小伴侣环保熟悉强)
5、把动静告知幼儿后，再把"家"用一样体例搬归去(放音乐，增添幼儿欢快的氛围)
6、总结游戏情况，出示"掩护河水大师有责，严禁乱倒渣滓"的牌子，课程竣事。