中班主题勾当：《各类百般的车》说课稿_幼儿园那片乐土（精选2篇）
中班主题勾当：《各类百般的车》说课稿_幼儿园那片乐土 篇1
中班主题勾当：《各类百般的车》说课稿
厦门市吕岭幼儿园 林碧羡
一、说课本
我先说一下课本，《各类百般的车》是省编主题勾当《汽车家属》的第二个内容，车在糊口中与孩子的干系紧密亲密：孩子周末玩耍须要车，上学较远须要车，大车、小车、大众汽车，咱们的糊口离不开车。并且孩子对车乐趣稠密，经由进程对车子的进一步领会，借助对各类车子的懂得、探讨、设想，让孩子领会搭车的根基宁静题目。对各类百般的汽车更周全的领会，使孩子在本身原有程度上取得前进，进一步激起幼儿自动摸索、进修的自动性。
2.方针定位：按照中班幼儿的春秋特点和课本内容，预约了本勾当的方针
1）增进对各类车子的称号、形状特点及功效的熟习。
2）甘愿答应与火伴互换分享本身晓得的车。
3）测验考试斗胆设想各类车
此次勾当的重点是：增进对各类车子的称号、形状特点及功效的熟习。
勾当的难点是：测验考试斗胆设想各类车。重难点的冲破我将在勾当进程中详细阐发论述。
3.材料筹办：为使勾当方针更好地告竣，需做以下筹办
1）各类汽车的玩具和图片、多媒体课件
2）安排各类百般的汽车展
3）纸、笔；半制品的盒子、双面胶、玄色卡纸、圆形盖子
二、说教法：
教要有法，本勾当我应用了“多媒体讲授法” “会商法”上面我对所应用的教法做一个简略的先容：
1.多媒体讲授法：操纵古代多媒体的手腕，让幼儿经由进程视、听觉取得有关汽车种类和功效。更直观领会各类百般的车，赞助幼儿晋升原本的经历，又为前面的设想做好常识筹办。
2.会商法：幼儿经由进程互换各类百般的车到达配合进修，经由进程会商充实颁发对汽车的领会。指导幼儿经由进程自在和集合互换，斗胆和火伴、教员对本身所领会的各类百般的汽车停止互换会商，使幼儿的认知、说话抒发才能取得有用的前进。
三、说学法
为了让幼儿的进修具备实效性，接纳的学法首要有：多感官到场法、休会法
1.多感官到场法：《纲领》提出：要让幼儿能用多种感官脱手动脑、探讨题目，用恰当的体例抒发互换进程和成果。经由进程系列情形，撑持幼儿用多种感官去进修、探讨，增进对各类百般的汽车的熟习。
2.测验考试法：“做中教，做中学，做中求前进”。鼓动勉励幼儿斗胆测验考试设想应用差别的材料设想各类汽车，使他们的设想才能、脱手才能取得充实的阐扬。
四、说讲授法式
遵守由浅入深、层层深切的准绳，我将沿着1.自在观赏2.分享互换3.旁观晋升4.分组设想这了四个关键，来冲破处理本次勾当的重难点，完成勾当方针。
1.自在观赏车展
本关键将带幼儿进入情境，让幼儿带着题目：博览会上的车，你熟习哪一辆，它长得甚么样？有甚么功效？”让孩子有方针的去察看和思虑。
让幼儿在与火伴玩的进程中相互互换本身喜好的车的称号、形状特点和这辆车的功效。方针是让幼儿环绕教员的题目，与火伴的自动互动，不只丰硕了幼儿对汽车种类的熟习，进一步激起了幼儿对领会各类百般车的乐趣，同时也给幼儿敢说、乐说供给了杰出的空气。本关键须要7分钟。
2.分享与互换
幼儿看、玩今后，必然很想把本身晓得的说出来，就让幼儿拿着本身熟习的玩具汽车或图片停止集合互换。赞助幼儿把之前的琐细常识加以清算、整合。是以这一关键须要教员详尽地指导，使幼儿能较完全地抒发本身熟习的车的称号、形状特点和车有的功效。同时教员还要把汽车的根基特点加以小结，前进了幼儿的思惟归纳综合才能和白话抒发才能。本关键须要6分钟
3.旁观多媒体
将幼儿平常平凡较少看到的汽车的种类直观抽象地展现给幼儿，进一步丰硕幼儿的经历和视线。这个关键须要5分钟。
重点的告竣首要接纳幼儿经历的互换分享和教员的清算、古代多媒体的应用晋升，直观地熟习领会各类车子的称号、形状特点及功效。也为勾当难点做好铺垫，
4.分组设想
以车展收回约请为由，请幼儿谈谈若是本身是汽车设想师，最想设想甚么样的车。
幼儿按照本身的乐趣志愿挑选用画或建造半制品等情势斗胆设想车，教员要鼓动勉励他们想出和别人不一样的设想，尊敬孩子的设法和缔造。本关键须要10—12分钟。
难点的冲破：1）测验考试法：经由进程材料的分层次供给、幼儿分组斗胆测验考试设想。2）欣赏鼓动勉励有立异才能强的孩子，授与实时地必定。对有难度的孩子授与详细的指导：如：喜好甚么外型的车，或将半制品简略加工便可。
勾当延长：全部勾当会天然竣事，先设想好的幼儿指导他们向火伴互换，不完成的孩子让他们持续测验考试。
五、成果预估：
（1）本次勾当从对车根基经历的建构、互换清算、多媒体的晋升到设想设想，勾当情势适合中班的幼儿，有益于孩子自动发明、斗胆测验考试和火伴之间的互换分享，预设的方针将取得有用的落实。
（2）可是基于对中班幼儿的春秋特点的阐发，在设想各类汽车时，教员不能稳扎稳打，要给每一个孩子更大的空间，使每一个孩子都能休会胜利的乐趣。正所谓，教员的伸出的手杖让每一个孩子都能向前一步。
中班主题勾当：《各类百般的车》说课稿_幼儿园那片乐土 篇2
一、说课本
我先说一下课本，《各类百般的车》是本阶段睁开主题勾当《来交常常》，车在糊口中与孩子的干系紧密亲密：孩子周末玩耍须要车，上学较远须要车，大车、小车、大众汽车，咱们的糊口也离不开车子。并且孩子对车的乐趣很是稠密，经由进程对车子的进一步领会，借助各类车子的模子和图片等相干信息，让孩子对各类车的形状特点及特别车辆更周全的领会，使孩子在本身原有程度上取得前进，进一步激起幼儿自动摸索、进修的自动性。
二、说教法：
教要有法，本勾当我应用了“直观、摸索法”“会商法”指导幼儿带着题目去察看去思虑，上面我对所应用的教法做一个简略的先容：
1、直观、摸索法：操纵观赏“车展”让幼儿更直观去察看各类百般的车，让幼儿经由进程视、触觉取得有关汽车种类和功效。更直观领会各类百般车的形状特点，赞助幼儿晋升原本的经历，又为前面的绘画做好常识筹办。
2、会商法：幼儿经由进程互换各类百般的车到达配合进修，经由进程会商充实颁发对汽车的形状特点及功效。指导幼儿经由进程自在和集合互换，斗胆和火伴、教员对本身所领会的各类百般的汽车停止互换会商，使幼儿的认知、说话抒发才能取得有用的前进。
三、说学法
为了让幼儿的进修更具备实效性，接纳的学法首要有：多感官到场法、休会法
1、多感官到场法：《纲领》提出：要让幼儿能用多种感官脱手动脑、探讨题目，用恰当的体例抒发互换进程和成果。经由进程指导开导幼儿用多种感官去进修、探讨，增进对各类百般的汽车的熟习。
2、测验考试法：鼓动勉励幼儿斗胆测验考试用图形的组合绘画出的各类汽车，使他们的设想才能取得充实的阐扬。
四、说讲授法式
遵守由浅入深、层层深切的准绳，我将沿着：
1、自在观赏
2、分享互换
3、树模作画
4、会商作画这了四个关键，来冲破和处理本次勾当的'重难点，完成勾当方针。
1.自在观赏车展
本关键将带幼儿进入情境，让幼儿带着题目：博览会上的车，你喜好哪一辆，它是由哪几个图形构成的？有甚么功效？“让孩子有方针的去察看和思虑。
让幼儿在与火伴玩的进程中相互互换本身喜好的车的称号、形状特点和这辆车的功效。方针是让幼儿环绕教员的`题目，与火伴的自动互动，不只丰硕了幼儿对汽车种类的熟习，进一步激起了幼儿对领会各类百般车的乐趣，同时也给幼儿敢说、乐说供给了杰出的空气。
2.分享与互换
幼儿看、玩今后，必然很想把本身晓得的说出来，就让幼儿拿着本身熟习的模子玩具汽车停止集合互换。赞助幼儿把之前的琐细常识加以清算、整合。是以这一关键须要教员详尽地指导，使幼儿能较完全地抒发本身熟习的车的称号、形状特点和车有的功效。同时教员还要把汽车的根基特点加以小结，前进了幼儿的思惟归纳综合才能和白话抒发才能。
重点的告竣首要接纳幼儿经历的互换分享和教员的清算、更直观地领会汽车的形状特点是由甚么图形构成的，为勾当难点做好铺垫。