中班艺术勾当内容：胡蝶花（唱歌）
勾当方针：1、聆听歌曲，熟习旋律，学惯用夸姣的歌声演唱歌曲。2开端进修创编举措来表现对歌曲的感触感染，休会扮演的乐趣。勾当筹办：胡蝶花的挂图，歌曲内容相婚配的挂图勾当进程：一、教员构造幼儿到草地，指导幼儿边赏识歌曲边察看胡蝶花。师：小伴侣们，你们喜好和小胡蝶交伴侣吗？你们和小胡蝶交伴侣的时辰，小胡蝶会飞走吗？幼：会。师：明天教员就要先容一种不怕人的长得可标致的小胡蝶给你们熟悉。（出示胡蝶花挂图）二、集合幼儿坐在胡蝶花旁，连系歌词停止说话。师：你们晓得小胡蝶为甚么不惧怕吗?幼：由于它是一盆花。师：那你们晓得它的名字吗？幼：胡蝶花。三、学唱歌曲。师：小伴侣真伶俐，明天教员就把都雅的胡蝶花，编成了一首难听的歌，咱们来听听，歌里都唱了甚么？四、开导幼儿创编举措。师：胡蝶花听了小伴侣的歌声很是高兴，若是小伴侣能用举措扮演出来，胡蝶花会开得更艳丽。（幼儿扮演）五、竣事勾当。
勾当深思固然这是一个艺术（唱歌）勾当，可是勾当得导入倒是挑选了先容胡蝶花的情势来吸收的注重力，挂图的抽象活跃大大地进步了幼儿对勾当的乐趣，这也是将迷信范畴和艺术范畴无机的整合。表现了纲领里提到的整合性准绳。勾当中教员还能应用如：“看看谁坐的最好”“找找标致的小眼睛”“看谁和我一样“等多种差别的说话来对幼儿停止惯例培育，如许的惯例培育体例显得比拟丰硕，也能够或许更好的集合幼儿的注重力，进步讲授的品德。若是在幼儿创编举措后，教员能够或许和幼儿一路扮演，就更能表现在勾当中的师幼互动。