How Do Y ou Do?（精选2篇）
How Do Y ou Do? 篇1
How Do You Do?
勾当方针
（1）：教幼儿晓得与人初度碰头时要说： How Do You Do?
(2) :教幼儿学会说 ：How Do You Do? 并晓得怎样敷衍。
（3）：教导幼儿做个讲规矩的小骇。
勾当筹办：
自编一个“反响”的故事，屡次聆听“ How Do You Do"这首歌的音乐。
勾当进程
（1）教员有心情的报告故事一遍，赞助幼儿晓得故事内容。
（2）幼儿进修问侯语：How Do You Do? 并把握其对应回覆。
（3）进修歌曲“ How Do You Do"
1教员有心情的范唱两遍，赞助幼儿熟习歌词。
2教员和幼儿分脚色对唱两三遍。
3指导幼儿将歌词中的“teacher"和“children"改成小伴侣的名字，相互找伴侣停止对唱操练。
How Do Y ou Do? 篇2
how do you do
勾当方针 （1）：教幼儿晓得与人初度碰头时要说： how do you do? (2) :教幼儿学会说 ：how do you do? 并晓得怎样敷衍。 （3）：教导幼儿做个讲规矩的小骇。 勾当筹办： 自编一个“反响”的故事，屡次聆听“ how do you do"这首歌的音乐。 勾当进程 （1）教员有心情的报告故事一遍，赞助幼儿晓得故事内容。 （2）幼儿进修问侯语：how do you do? 并把握其对应回覆。 （3）进修歌曲“ how do you do" 1教员有心情的范唱两遍，赞助幼儿熟习歌词。 2教员和幼儿分脚色对唱两三遍。 3指导幼儿将歌词中的“teacher"和“children"改成小伴侣的名字，相互找伴侣停止对唱操练。