幼儿园小小班数学:大和小

勾当方针：　　
1、开端进修在两个巨细不一样的物体中辨别大和小。　　
2、进修用大和小说一句话。　　
3、休会给猫喂鱼的兴趣。　　

勾当筹办：　　
1、巨细猫图片、巨细鱼、巨细雪花片。　　
2、巨细篮子、巨细盘子。　　

勾当进程：　　
1、图片导入，引出主题。　　
（1）师：“明天咱们班还来了两位植物主人，他们是谁呢？（师出示图片） “咱们一路同植物主人打个号召吧！”　　
（2）师：“小伴侣真有规矩，这两只猫有甚么不一样的呢？”它们哪只是大猫哪只是小猫呢？　　
（3）幼儿回覆，教员赞助幼儿完全说句子：“白色的是大猫、绿色的是小猫。”　　
（4）师：“咱们一路高声的说一遍吧！”再请幼儿高声的说。　　

2、经由进程游戏，熟悉大和小。　　
（1）师：“小伴侣们说得真好，教员这儿还为两只猫主人筹办好玩的玩具呢！”　　
（2）师：“这是甚么？这两个雪花片有甚么不一样的呢？教员出示差别色彩的巨细雪花片。指导幼儿完全说：“大雪花片、小雪花片。”　　
（3）师：风雅形和小方形要来做游戏了，你们看他们是如何玩游戏的？教员将两个方形藏于死后，说一句“变变变，甚么出来了？”而后伸出一只手让幼儿说是甚么外形出来了，游戏两次。　　
（4）教员给每个幼儿散发巨细雪花片，在发的进程中教员说“请你说一说、比一比，哪个是大雪花片，哪个是小雪花片。”　　
（5）游戏“方形变变变”。幼儿学教员的模样将两个方形藏于死后，当教员说变变变，小雪花片出来了，幼儿就把小雪花片举起来。当教员说变变变，大雪花片出来了，幼儿就将大雪花片举起来。游戏数遍后能够让幼儿将两个方形互换地位再玩几回。　　
（6）师：这个游戏好玩吗？大猫和小猫也想来玩呢？你感觉大猫应当玩哪个雪花片呢？快拿出来给教员举给教员看看，小猫玩哪个呢？” 　　
（7）小结：大猫穿了红色彩的衣服，他喜好玩大雪花片，小猫穿了绿色彩的衣服，他喜好玩小雪花片。　　

3、给猫主人喂鱼吃。　　
（1）师扮哭“是谁在哭呀？为甚么哭呢？哦，本来是咱们植物主人肚子饿哭了，小伴侣你晓得猫最喜好吃甚么吗？”幼儿回覆　　
（2）师出示一大一小两条鱼。　　
师：“这两条鱼一样吗？那里不一样？，你感觉大猫应当吃那条鱼，小猫应当吃那条鱼？” “咱们一路高声的说一遍吧！” 　　
（3）幼儿操纵，教员察看。　　
师：上面，咱们就给猫主人喂鱼吧!一边喂鱼一边说“大猫请吃鱼，小猫请吃小鱼”　　
（4）猫主人吃饱了可高兴了，要和小伴侣一路进来玩呢！　　

4、迁徙晋升经历。　　
（1）师：宝宝们在咱们课堂里还有哪些工具是大的那些工具是小的？从速用亮亮的眼睛找一找吧！　　
（2）教员作恰当的表示，巨细手、巨细脚，指导幼儿察看桌子上的工具发明大和小。